Игры для детей от 5 до 7 лет должны быть направлены в первую очередь на то, чтобы формировать правильную модель поведения ребенка.
Для начала рассмотрим особенности поведения детей от 5 до 7 лет
Ребенок, которому исполнилось пять лет, считает себя уже достаточно взрослым, умным и самостоятельным. Более того, вас порой может удивлять, что у вашего ребенка уже есть своя точка зрения на то, что происходит вокруг. А уж фантазии у него на то, чтобы объяснить все и вся столько же, сколько и удовольствия делать это! Главное, задать вопрос, а за ответом дело не постоит! Причем, ваш ребенок с удовольствием отвечает даже на те вопросы, в которых он ничего не понимает! Все дело в том, что ребенку в этом возрасте очень важно получить похвалу, быть хорошим в глазах взрослых и сверстников.
У детей в пяти, шести-летнем возрасте развито желание помогать другим людям и детям и поддерживать хорошие отношения со всеми, кто окружает ребенка.
К сожалению, конфликтов не избежать, и все же старайтесь во время конфликтных ситуаций разговаривать с ребёнком, как с понимающим всё человеком. Сохраняйте спокойствие и хладнокровие, тогда и ребёнок, глядя на вас, начнёт успокаиваться. В трёх-четырёх предложениях объясните свою позицию, попытайтесь дать понять, что вы хотите делать то же, что и ребёнок, но не можете в силу объективных причин. Предложите альтернативу: «Нам с тобой очень весело и интересно играть здесь. Но придётся пойти домой, потому что скоро начнётся дождь. Мы промокнем и заболеем. А дома поиграем в твои любимые прятки».
Чтобы привести ребёнка в чувство, отвлечь его от предмета спора и иметь возможность двигаться в нужном вам направлении, воспользуйтесь приведёнными ниже играми.
Игры на переключение внимания
Как играть. Задавайте ребёнку разные вопросы, а он пусть отвечает. Затем поменяйтесь ролями.
Примечание . Подбирайте простые и смешные вопросы, например: «У кошки пять хвостов? А сколько. Собаки умеют летать? У Деда Мороза зелёная шуба?»
Еще одна игра на переключение внимания
Как играть. Называйте друг друга разными названиями овощей и фруктов, да так, чтобы смешно было: «Ты редиска!», «А ты капуста!». В конце игры придумайте друг для друга какое-нибудь ласковое слово.
Как играть. Организуйте соревнования «кто дальше прыгнет, кто дольше проскачет на одной ноге (по направлению движения), кто быстрее добежит до какого-либо места или предмета и т. д.
Игра «Назвал — шагай вперед!
Как играть. Выберите букву алфавита. По очереди называйте слова, которые начинаются на эту букву. Назвавший слово имеет право сделать три шага вперёд.
Игра «Бой подушками»
Не каждой маме придется по душе такая игра, но сколько восторга и радости она вызывает у детей!
Для этой игры понадобятся лёгкие, небольшие по размеру, не туго набитые подушки по количеству участников.
Как играть. Деритесь подушками. Взрослым можно встать на колени, чтобы быть примерно одного роста с ребёнком.
Примечание. Обговорите с ребёнком технику безопасности — не бить очень сильно, избегать ударов по голове.
Физкультминутка
Под музыку, подходящую для выполнения ритмичных движений, начните делать небольшую «зарядку».Чередуйте движения, характерные для зарядки: махи руками и ногами, приседания, разведение рук в стороны, повороты верхней части туловища, наклоны.
Еще одна игра, для которой понадобится знание ребёнком и вами песенок и стихотворений.
Как играть. Слушайте слова песни или читайте вслух стихотворение, одновременно показывая жестами и действиями то, о чём говорится в тексте. Например:
Маленькой (Держим ладонь параллельно полу в нескольких сантиметрах от него.)
ёлочке (Отводим руки в стороны.)
холодно зимой. (Обхватываем руками себя за плечи, дрожим как от холода и стучим зубами.)
Еще одна игра для улицы.
Вам понадобится мяч среднего размера и баскетбольное кольцо.
Как играть. По очереди бросайте мяч в кольцо. Сначала выполняйте броски стоя рядом с кольцом, затем постепенно отходите всё дальше и дальше.
Как правило, все подвижные игры происходят на улице, во дворе. Помимо предложенных выше игр, это может быть и катание на велосипеде, на роликах и многое другое. Будьте внимательны и осторожны, учите этому ваших детей.
Игры и занятия, формирующие положительную модель поведения
Кто аккуратнее?
Что необходимо. Кубики, машинки, верёвочка, игрушки и т. д.
Как играть . Устройте соревнование. Победит тот, кто аккуратнее выполнит задание. Например, привезти машинку к финишу, построить башенку из кубиков, ровно пройти по разложенной на полу верёвочке, расставить игрушки по местам, раскрасить картинку и т. д.
Игры с ребенком на развитие внимания
Для игры подойдет любой объект — птица, домашнее животное, растение, природное явление (дождь, снег, град, сильный ветер).
Выберите за чем будете наблюдать. Привлеките внимание ребёнка к предмету: «Ой, а что это?!». Вместе наблюдайте за происходящим. Задавайте ребёнку вопросы о том, что видите: «Что он делает? Как? Что происходит вокруг? Что изменилось? Как было вчера (два дня назад)».
Азбука этикета. Как воспитать юного джентльмена и юную леди
Задавайте ребёнку вопросы и просите ответить на них: «Что надо сказать, когда входишь? Как вести себя с маленькими.»
Волшебный рисунок
Вам понадобятся листы бумаги, карандаши, фломастеры. Как играть. Попросите ребёнка нарисовать его плохой поступок: «Сегодня ты плохо поступил. Нарисуй, что ты сделал. Теперь этот рисунок порви, а на другом листе нарисуй, как нужно поступать. Давай поступать так всегда!».
Наши лучшие друзья — книги
Читайте ребёнку книги. На примере персонажей книг учите его проявлять заботу о близких, правильно вести себя, помогать окружающим, задумываться о последствиях своих действий. Задавайте вопросы: «Почему так получилось, хорошо ли себя вёл этот мальчик, как нужно было поступить?» Помогите малышу сделать выводы: необходимо делиться тем, что у тебя есть, помогать другим, уметь дружить и т. д.
Выбор детских книг сейчас чрезвычайно велик. Не все они могут быть вам хорошо знакомы, но, наверняка есть книги, любимые вами с детства. Читайте их ребенку.
Вечерняя сказка
Даже если ребёнок вёл себя днём не всегда хорошо, ближе к вечеру, когда уйдёт волнение, наступит время поговорить о случившемся. Не стоит превращать это в споры и чтение нотаций. Расскажите сказку о хорошем (плохом) поведении детей и его последствиях. Самую подходящую историю вы придумаете сами. Сюжет её довольно прост. Главные герои могут быть животные или куклы. Место действия выбирается любое — лес, коробка с игрушками, волшебная страна, озеро. Стройте сюжет так, чтобы он был похож на происшествие с ребёнком. Помните, сказка всегда кончается хорошо. Например, если малыш отбирал игрушки у других детей, сказка может закончится тем, что с маленьким котенком, который ни с кем не делился своими игрушками, перестали дружить все домашние животные и он остался один и ему стало не с кем играть.
Обязательно добавьте свой комментарий: «Вот видишь, как бывает, когда обижаешь других. Никто не захочет с тобой играть. Надо быть добрым!»
Памятка правил поведения
Вместе с ребёнком составьте памятку правил поведения. Она может быть любой: письменной, в картинках, комбинированной из слов и картинок. Пункты для памятки выбирайте, исходя из особенностей вашего ребёнка.
Красиво оформите памятку, повесьте её на видное место. Каждый раз за выполнение правил рисуйте на ней звёздочки или приклеивайте наклейки. За определённое число звёздочек (например, 20), поощрите ребёнка: поиграйте с ним в любимую игру, подарите книжку или новые карандаши. Не забывайте отмечать, что ребёнок молодец, своим поведением вас радует. Сами соблюдайте записанные правила.
Правила поведения:
- Говори вежливые слова.
- Будь миролюбивым.
- Делись игрушками с детьми.
- Слушайся бабушку.
- На улице веди себя спокойно.
- Аккуратно складывай игрушки и книжки на место.
Стоит напомнить родителям, что игра с детьми должна быть регулярной, а не просто время от времени в перерыве между приготовлением ужина и домашними, а хуже того, офисными заботами. Вспоминайте каждый раз, что ваш ребенок — это самое дорогое, что у вам есть и от того, насколько вы цените ваше общение, зависит отношение вашего ребенка к вам, к семье, ко всему окружающему.
Читайте так же:
Очень полезно!